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            • Schulsportgütesiegel in Gold für die MS Kühnsdorf

            • Das Bundesministerium für Bildung zeichnet Schulen, die in besonderer Weise Bewegung und Sport in den Schulalltag integrieren, mit dem Schulsportgütesiegel in Gold, Silber oder Bronze aus.

              Wir freuen uns sehr, dass die Mittelschule Kühnsdorf heuer mit dem Schulsportgütesiegel in Gold prämiert wurde. Diese höchste Auszeichnung bestätigt das große Engagement unserer Schule, Bewegung, Sport und Gesundheit nachhaltig zu fördern.

              Neben dem regulären Sportunterricht setzen wir auf vielfältige zusätzliche Angebote: bewegte Pausen, sportliche Wettbewerbe, Skikurswochen, Sommersportwochen, Schwimmtage, Unverbindliche Übungen Schülerliga und Sport aktiv, Projekttage sowie Kooperationen mit Vereinen aus der Region. Durch diese Initiativen gelingt es uns, die Freude an Bewegung zu wecken und einen wichtigen Beitrag zu einem gesunden Lebensstil unserer Schülerinnen und Schüler zu leisten.

              Die Auszeichnung in Gold ist für uns Anerkennung und Motivation zugleich, weiterhin sportliche Schwerpunkte zu setzen und unsere Schülerinnen und Schüler in ihrer körperlichen Entwicklung bestmöglich zu unterstützen.

              Ich danke allen Lehrerinnen und Lehrern, die durch ihr Engagement zu diesem Erfolg beigetragen haben – und natürlich unseren Schülerinnen und Schülern, die mit Begeisterung und Einsatzbereitschaft zeigen, dass Bewegung Spaß macht.

              Dir. OSR Erika Knellwolf

            • Ausflug nach Klagenfurt

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              Die Kleinklasse 2 unternahm im Rahmen der ÖBB-"Umsteiger-Tage" einen spannenden Ausflug nach Klagenfurt. Die Fahrt mit Zug und Bus war für die Schüler und Schülerinnen ein besonderes Erlebnis. In Klagenfurt genossen sie einen herbstlichen Spaziergang entlang des Lendkanals und beobachteten dabei das farbenprächtige Naturschauspiel der Jahreszeit.

            • Schnupperlehre – Der 1.Schritt in eine erfolgreiche Karriere

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              Eine Lehre bzw. eine Facharbeiterprüfung ist der erste Schritt zu einer Karriere in der Wirtschaft. Als Jugendlicher bekommt man bereits mit 16 Jahren einen fixen Gehalt, die sogenannte Lehrlingsentschädigung. Und die ist in vielen Lehrberufen wirklich sehr gut. Installationstechniker/Installationstechnikerin 4. Lehrjahr 1958.- Euro brutto , Koch/Köchin 3. Lehrjahr 1547.- Euro brutto, Einzelhandelskaufmann/Einzelhandelskauffrau 3. Lehrjahr 1940.-  Euro brutto. Als ausgebildeter Facharbeiter/Facharbeiterin erhält man dann am Anfang bereits 2500.- Euro brutto und das mit 19 Jahren. Aber auch für Schülerinnen und Schüler, die später eine weiterführende Schule besuchen werden, ist die Schnupperlehre etwas Besonderes und Sinnvolles.

              Um Schnupperplätze leichter zu finden, hat die Wirtschaftskammer Kärnten eine eigene Seite mit der Adresse www.kaernten-schnuppert.at eingerichtet.

              Die Schülerinnen und Schüler der MS Kühnsdorf schnuppern in den verschiedensten Berufen. Von A wie Anlagenmonteur/Anlagenmonteurin, über B wie Bäcker/Bäckerin,  E wie Einzelhandelskaufmann/Einzelhandelskauffrau, F wie Friseur/Friseurin, K wie Kindergärtner/Kindergärtnerin und Koch/Köchin, P wie Pfleger/Pflegerin, T wie Tierpfleger/Tierpflegerin bis zu Z wie Zahnarztassistent/Zahnarztassistentin wird die breite Palette an (Lehr)Berufen in Kärnten näher kennengelernt. Nach der Schnupperlehre werden die Jugendlichen ihren Mitschülerinnen und Mitschülern dann ihre Traumberufe präsentieren.

            • Auf die Räder, fertig, los!

            • Im Rahmen eines Turnblocks nahmen die Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen an einem spannenden Radworkshop teil. Gemeinsam mit erfahrenen Trainerinnen und Trainern lernten sie zunächst die wichtigsten Grundlagen: Wie sitzt der Fahrradhelm richtig und welche Ausstattung macht ein Fahrrad verkehrstauglich?

              Im Anschluss ging es auf den Übungsplatz, wo die Kinder bei praktischen und spielerischen Übungen ihr Können auf zwei Rädern verbessern konnten. Mit viel Freude wurden Kreuzungssituationen trainiert, ein Hindernisparcours gefahren, und das sichere Fahren im Straßenverkehr geübt.

              Zum Abschluss wurde als besonderes Highlight eine gemeinsame Ausfahrt nach Eberndorf bzw. rund um den Klopeiner See unternommen. Dabei konnten die jungen Radfahrerinnen und Radfahrer ihr neu erworbenes Wissen anwenden und die Freude am Radfahren in der Gruppe erleben.

              Ein gelungener Workshop, der nicht nur Spaß machte, sondern auch für mehr Sicherheit im Straßenverkehr sorgt!

              Vanessa Kaiser

            • „MS Kühnsdorf - gemeinsam unterwegs"

            • Fit und voller Energie ins neue Schuljahr!

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              Sportlicher Start ins neue Schuljahr an der MS Kühnsdorf

              Die MS Kühnsdorf startete sportlich und voller Energie in das neue Schuljahr. Am Freitag unternahmen alle Klassen einen gemeinsamen Wandertag, um frische Luft zu genießen, die Klassengemeinschaft zu stärken und Kraft für die kommenden Wochen zu tanken.

              Die Ziele waren vielfältig: Unter anderem wanderten die Schülerinnen und Schüler zum Gösselsdorfer See, zum Klopeiner See, auf den Georgiberg, rund um Diex sowie zu weiteren schönen Stationen rund um Kühnsdorf und Eberndorf.

              Bei herrlichem Wetter genossen alle den Tag in der Natur – ein gelungener Auftakt ins neue Schuljahr!

              Dir. OSR Erika Knellwolf

            • Projekttage zum Kinderschutzkonzept

            • Sicherheit im öffentlichern Raum und verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Medien

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              In der ersten Schulwoche startete die MS Kühnsdorf mit zwei abwechslungsreichen und informativen Projekttagen rund um das schulische Kinderschutzkonzept. Ziel dieser Projekttage war es, die Schülerinnen und Schüler für Themen wie Sicherheit im Alltag, Gewaltprävention und Gesundheitsvorsorge zu sensibilisieren und ihnen wichtige Strategien zum Schutz ihrer eigenen körperlichen und seelischen Gesundheit zu vermitteln.

              Unterstützt wurde das engagierte Lehrerteam von verschiedenen externen Fachkräften und Organisationen: Vertreterinnen und Vertreter der Polizeiinspektion Völkermarkt, der Aidshilfe Kärnten, der Young Caritas sowie von Safer Internet gestalteten spannende Workshops und Vorträge. Die Inhalte reichten von sicherem Verhalten im öffentlichen Raum über den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien bis hin zu wichtigen Informationen zu Gesundheit und Aufklärung. Die ersten Klassen haben sich zudem dem Thema "Kinderrechte" gewidmet. Die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen haben sich auch mit dem Thema "Lernen lernen" beschäftigt, um neue persönliche Lernstrategien zu entwickeln.

              Die Schülerinnen und Schüler waren mit großem Interesse und viel Begeisterung dabei. Sie beteiligten sich aktiv an Diskussionen, stellten viele Fragen und konnten in interaktiven Übungen ihr Wissen vertiefen. Viele von ihnen zeigten sich überrascht, wie vielfältig und lebensnah die behandelten Themen waren.

              Die beiden Projekttage haben nicht nur das Bewusstsein für Kinderschutz gestärkt, sondern auch den Klassenzusammenhalt gefördert und wichtige Impulse für ein respektvolles und achtsames Miteinander im Schulalltag gesetzt.

              Dir. OSR Erika Knellwolf

            • Berufsorientierung

            • Besuch im Testcenter Carinthia

              Gleich in der ersten Schulwoche hatten die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen die besondere Gelegenheit, das Testcenter Carinthia in Klagenfurt zu besuchen. Der Besuch war ein spannender und zugleich lehrreicher Auftakt in das neue Schuljahr und stand ganz im Zeichen der Berufs- und Bildungsorientierung.

              In einem rund vierstündigen Testverfahren durchliefen die Schülerinnen und Schüler insgesamt 29 verschiedene Stationen. An diesen Stationen wurden nicht nur ihre schulischen und praktischen Kenntnisse, sondern auch persönliche Interessen, Talente und individuelle Fähigkeiten getestet. Die Aufgaben reichten von logischen Denkaufgaben über technische und handwerkliche Tests bis hin zu sozialen und kreativen Aufgabenstellungen. So konnten die Jugendlichen ihre Stärken und Vorlieben in unterschiedlichen Bereichen entdecken und ausbauen.

              Die Testergebnisse werden anschließend ausgewertet und individuell mit jedem einzelnen Schüler bzw. jeder einzelnen Schülerin besprochen. Sie bilden eine wertvolle Grundlage für die weitere Planung der schulischen Laufbahn sowie für zukünftige Entscheidungen im Rahmen der Bildungs- und Berufswahl.

              Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler waren durchwegs positiv: Viele empfanden die Tests als abwechslungsreich und interessant, andere wiederum waren überrascht, welche verborgenen Talente bei ihnen entdeckt wurden.

              Insgesamt war der Besuch im Testcenter eine bereichernde Erfahrung, die den Jugendlichen wichtige Impulse für ihre berufliche Zukunft gegeben hat und ihnen hilft, ihren eigenen Weg selbstbewusst und zielgerichtet zu gestalten.

              Julia Tomitz