• Mitteilungsarchiv

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            • Virtueller Besuch von den „LIE DETECTORS“ 

            • Fake News verbreiten war gestern! 

              LIE DETECTORS ist eine gemeinnützige Organisation mit dem Ziel, Kindern und Jugendlichen das Erkennen von Fake-News zu erlernen. Fake-News sind Falschmeldungen, die vermehrt in sozialen Medien wie Instagram, Snapchat und YouTube auftreten oder über Messanger wie WhatsApp versendet werden.  

              In einer Videokonferenz mit den Journalistinnen von Lie Detectors erlernten die Schülerinnen und Schüler der 3A und 3B Klasse den Unterschied zwischen Tatsache, Meinung, Irrtum und Fälschungen. Sie schlüpften selbst in die Rolle eines Journalisten/einer Journalistin und verschafften sich einen Überblick über verschiedene Arten von Falschmeldungen, testeten Methoden zum Erkennen von Fake-News und beleuchteten auch die politischen Hintergründe dieses Phänomens.  

              Petra Machné BEd

            • Schulbetrieb ab dem 17. Mai

            • Ab Montag, 17. Mai 2021, werden alle österreichischen Schulen durchgehend in Präsenzbetrieb geführt. Voraussetzung zur Teilnahme am Präsenzunterricht ist der Nachweis eines negativen Antigen-Tests.

              Weitere Informationen zur Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts entnehmen Sie bitte im Elternbrief von Frau Dir. SR Erika Knellwolf.

            • "CORONA TESTPASS"

            • Eintrittsberechtigung für Schülerinnen und Schüler

              Schülerinnen und Schüler, die eine österreichische Schule besuchen, testen aktuell verpflichtend dreimal die Woche an ihrer Schule mit einem Antigen-Selbsttest ("Nasenbohrtest"). Der "Corona-Testpass" belegt, dass die Schülerin/der Schüler an der Schule negativ getestet wurde und gibt gleichzeitig Auskunft über den Gültigkeitszeitraum:

              Pro negativer Testung wird ein Sticker in die jeweils aktuelle Testwoche geklebt. Der Zeitraum zwischen den Testungen beträgt maximal 48 Stunden. 

              Die allgemeinen Testzeiten sind Montag, Mittwoch und Freitag jeweils zum Unterrichtsbeginn. 

              Der Corona-Testpass gilt für Schülerinnen und Schüler ab einem Alter von zehn Jahren und ist in Kombinatin mit einem Schülerausweis, einem Freifahrtschein oder ähnlichem als "Eintritts-Berechtigung" vorzulegen. 

              Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Schreiben (BM_Brief) von Herrn Bundesminister Faßmann.

            • Kreatives Gestalten im Homeschooling

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              Beim Upcyclen von leeren Getränkekartons sowie bei der Anfertigung von Bilderrahmen mit selbst gewählten Materialien konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Kreativität im Homeschooling unter Beweis stellen. 

              Messner Birgit und Wiltsche Barbara

            • Wir wünschen allen Müttern einen schönen Muttertag!

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              Die Schülerinnen und Schüler der Kooperativen Kleinklasse hatten sehr viel Freude bei der Herstellung ihrer Muttertags Geschenke. Dabei sind ihnen wunderbare und kunstvolle Objekte gelungen. 

              Petra Martin

               

            • Verkaufstricks der Lebensmittelgeschäfte

            • EH-Projekt der 3A und 3B Klasse 

              Die Schülerinnen und Schüler der 3AB sind den Tricks in den Lebensmittelgeschäften auf der Spur. Bereits die Werbung und der alltägliche Postwurf versprechen uns das Beste. All unsere Sinne werden verwöhnt, Bilder, Signalfarben und Aktions-Schilder verlocken, nichts wird dem Zufall überlassen und schon kaufen wir mehr, als wir eigentlich vorhatten. Vielleicht gehen wir jetzt mit einem kritischeren Blick, einem Einkaufszettel, einem Korb und mit guten Vorsätzen durchs Geschäft und fallen nicht mehr auf alle Fallen einfach so rein.

              Eva Gelbmann

            • Fett ist nicht gleich Fett!

            • Hochwertiges, kalt gepresstes Sonnenblumenöl von der Buschenschenke Kordesch wird im EH- Unterricht unter der Leitung von Frau Gelbmann zusätzlich noch veredelt. Frische Kräuter, Gewürze und andere Zutaten kommen im sonnigen Gold gut zur Geltung und verleihen dem Geschenk Geschmack und Eleganz. Am Etikett mit dem Schullogo können persönliche Grüße überbracht werden.

              Eva Gelbmann

            • Batiken im textilen Werkunterricht

            • Batiken liegt wieder voll im Trend!

              So beschloss Frau Wiltsche gemeinsam mit Schülern und Schülerinnen der 4B Klasse weiße T-Shirts mit dieser Technik aufzupeppen.

              Es gibt unterschiedliche Methoden, um das gewünschte Ergebnis zu erreichen, wie zum Beispiel „Schnecke“, „Auge“ oder „Durcheinander“. Trotzdem ist jedes Mal ein Überraschungseffekt dabei, wie das Kleidungsstück tatsächlich aussieht.

               

              Barbara Wiltsche

            • Kreative Kochschürzen

            • Werkunterricht der 1. Klassen

              Die beiden ersten Klassen kreierten in Werken ihre eigenen Kochschürzen mit Stoffmalfarben. Nach getaner Arbeit wurde auch noch selbstständig gebügelt.

              In der zweiten Klasse kommt der Gegenstand „Ernährung und Haushalt“ dazu. Die Schülerinnen und Schüler können es kaum erwarten, ihre individuellen Schürzen im Unterricht zu tragen.

              Barbara Wiltsche

            • Scheitholzhasen der 2B Klasse

            • In der 2B-Klasse entstanden kurz vor Ostern im Rahmen des Werkunterrichts unter Anleitung von Frau Messner Birgit entzückende Scheitholzosterhasen, bei denen diverse Materialien zum Einsatz kamen. Beim Dekorieren konnten die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Ideen umsetzen. Das eindrucksvolle Ergebnis begeisterte Lehrer und Eltern - jeder Hase ein Unikat! 

              Birgit Messner BEd

            • Kreative Frühlings- und Osterdekoration

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              Im Homeschooling stellten die Schülerinnen und Schüler die unterschiedlichsten Frühlings- bzw. Osterdekorationen aus allerlei Naturmaterialien her - kreative Basteleien, die sich sehen lassen können! 

              Birgit Messner BEd.

            • Gemeinsam Ostern etwas bunter machen

            • Ein kreatives Projekt der 1A Klasse 

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              Unter dieses Motto stellte die 1A Klasse der MS Kühnsdorf dieses Jahr ein Projekt.
              „Wir wollen dem Grünbereich des Seniorenzentrums in Kühnsdorf etwas Farbe verleihen,“ sagte eine Schülerin der 1A Klasse. So entwarfen die Schülerinnen und Schüler Skizzen für große Ostereier. Diese übertrugen sie dann auf diese Eier und bemalten sie. Danach bekamen die Eier noch einen Lackanstrich, da sie im Freibereich stehen. Am 23.03.2021 war es dann endlich soweit. Gemeinsam mit dem Klassenvorstand, der Integrationslehrerin Frau Kieigl und Frau Dir. Knellwolf wurden die Ostereier dem Seniorenzentrum übergeben und in der Parkanlage ausgestellt. Das Projekt hat großen Spaß gemacht.

              Rebekka Marin

            • Die Vorbereitungen für das Osterfest sind im Gange

            • Germteig und Topfen- Öl-Teig sind für die Schülerinnen und Schüler der 2. und 3. Klassen nun kein Fremdwort mehr. Nachdem sie zuhause via Video die Zubereitung der Teigarten kennen gelernt haben, folgt die Rezeptgestaltung und Schritt- für- Schritt- Umsetzung. Ihre Meisterwerke können sich sehen lassen! Guten Appetit! Ein Dank an die Eltern, dass Kochen und Backen zuhause ermöglicht und unterstützt wird.

              Eva Gelbmann

            • Der Osterhase kann kommen!

            • Ernährung und Haushaltunterricht mit viel Kreativität

              Geschenke besonderer Art entstehen im Unterricht für Ernährung und Haushalt. Die ausgefallenen Nudelfiguren begeistern Groß und Klein durch ihre kreative Gestaltung und sie zaubern den Leuten ein Lächeln ins Gesicht, was vor allem in so ernsten Zeiten einen sehr positiven Effekt hat. Die Nudeln sind von Jauntal- Ei, Familie Kolier, denn Produkte in der Nähe gewinnen jetzt noch mehr an Bedeutung. Ein Dank an die kreative Umsetzung der Schülerinnen und Schüler!

              Eva Gelbmann

            • "Werbung macht Menschen arm"

            • Ein fächerübergreifendes Projekt der 3B Klasse

              Die aktuelle Situation rund um COVID zeigt, wie schnell und unerwartet sich die persönliche finanzielle Lage ändern kann. Bei der Bewältigung dieser hilft vor allem die Finanzkompetenz, die schon in jungen Jahren entwickelt werden muss. Dabei geht es aber nicht nur um den „guten Umgang mit Geld“, sondern optimistisch, aber auch kritisch in die finanzielle Zukunft zu blicken.
              KARDEA! stellt diese Themen in den Mittelpunkt und warb mit einem Wettbewerb für junge Menschen und ihre Ideen rund um das Thema Geld.

              Aus dieser Motivation heraus entstand ein „Stop-Motion-Video“ mit dem Titel „Werbung macht Menschen arm“. Die Schülerinnen und Schüler der 3B Klasse möchten mit dem Video auf die Werbeflut im Internet, aber vor allem im Bereich der Social Media, aufmerksam machen. Zudem soll aufgezeigt werden, wie einfach und schnell Produkte aus „aufploppenden“ Werbeeinschaltungen gekauft und bestellt werden können. Dazu reicht heutzutage oftmals ein Fingerschnippen. Dass dann vielmals kein Geld mehr für Lebensmittel bleibt, ist die zentrale Aussage des Videos.

              Mit viel Kreativität, technischen Know-how und Liebe zum Detail entstand ein Stop-Motion-Video, das hoffentlich viele Menschen zum Nachdenken anregt.

              Mag. Sophia Lafner und Petra Machné BEd

            • Einzigartige Mosaikgläser

            • Ein Werkprojekt der 4B Klasse

              Welch‘ schöne Muster man mit kleinen Steinen erzielen kann, bewiesen die Schülerinnen und Schüler der 4B. Ihre Werklehrerin Frau Wiltsche empfand jedes einzelne Teelicht Glas als wahres Kunstwerk.
              Auf sauberes und genaues Arbeiten kam es an und dies meisterten alle Schülerinnen und Schüler mit Bravour!

              Barbara Wiltsche

            • Schulbuffet in Zeiten von Corona

            • Ein Werkprojekt der 1. Klassen

              Da es zu Schulbeginn im Schuljahr 2020/21 aufgrund der COVID Bestimmungen kein Buffet in unserer Schule gab, ließen sich die drei Werklehrerinnen Frau Eva Gelbmann, Frau Birgit Messner und Frau Barbara Wiltsche etwas Kreatives einfallen:
              Ihre Werkklassen stellten aus verschiedensten Materialien, wie Papier, Karton, Wolle, WC-Papierrollen, …Lebensmittel her.
              Sehr begeistert waren die Lehrerinnen von den tollen Ideen ihrer Schülerinnen und Schüler sowie der realitätsnahen Umsetzung.

              Unser Schulbuffet 2020/21 kann sich wirklich sehen lassen!

               

              Barbara Wiltsche

            • Flipped Classroom im Distance Learning

            • Schülerinnen und Schüler der 1B erstellten Erklärvideos im Homeschooling

              Im Distance Learning erklärten diesmal nicht die Lehrerinnen und Lehrer, sondern die Schülerinnen und Schüler der 1B. Wie? Mit selbstgedrehten Erklärvideos!

              Ein Smartphone, ein Stativ aus Büchern oder ein Familienmitglied als Kamerafrau/Kameramann, ein paar Requisiten, eine Idee für die Umsetzung und ein Thema, bei dem man sich gut auskennt und voila: Schon entsteht ein tolles Erklärvideo! Viele interessante Themen wurden von den Expertinnen und Experten der 1B Klasse in kurzer Zeit anschaulich und einfach erklärt.

              Viel Vergnügen beim Anschauen und Dazulernen ;-)

               

              Die Videos:

              • Wie schaffe ich das Distance Learning? Johanna Tenk
              • Was muss ich beachten, wenn ich ein Aquarium mit Fischen habe? Jonas Kummer
              • Wer oder was ist ein Velociraptor? Niklas Preschern
              • Ein Kaninchen als Haustier – auf was muss ich achten? Marcel Komar
              • Schokomuffins - Ein Rezept von Marie-Theres Diederich

               

              Vanessa Hanin, Sophia Lafner

            • Schokolade und ihre vielfältigen Möglichkeiten  

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              In der Homeschooling Zeit bekamen die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen im Fach Ernährung und Haushalt Rezepte zum Thema „Schokolade“. Arbeitsblätter „Woher die Schokolade kommt“ sowie ein Kreuzworträtsel wurden von den Schülerinnen und Schülern ausgefüllt. Des Weiteren konnten sie zuhause ein Experiment über achtsames Essen von Schokolade durchführen. Abschließend haben einige Schülerinnen und Schüler fleißig, ausgefallene und tolle Schokoladen-Biskotten-Igel hergestellt und Fotos ihrer Kreationen den Kochlehrerinnen Frau Gelbmann und Frau Hanin geschickt. Ein großes Lob an die Schülerinnen und Schüler der 3AB.  Die Ergebnisse können sich sehen lassen! 

              Vanessa Hanin