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            • Farbenfrohe Chemie im BIKO mach MINT

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              Für die Schüler und Schülerinnen der unverbindlichen Übung NAWI ging es ins Labor. Im BIKO mach MINT im Lakeside Park Klagenfurt konnten sie gemeinsam mit Herrn Martin Krenn spannende Experimente rund um Säuren und Basen durchführen.

              Mit Indikatoren wie Rotkrautsaft und Methylorange machten die jungen Forscher und Forscherinnen chemische Reaktionen sichtbar und staunten über die eindrucksvollen Farbveränderungen. Auch das Phänomen der Neutralisation wurde dabei praktisch erforscht.

              Ein Nachmittag voller Experimente, Überraschungen und faszinierender Einblicke in die Welt der Chemie!

               

              Natascha Šumnik

               

            • Finanzwissen trifft Technik – 3A und 3B auf Entdeckungstour in Klagenfurt

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              Die Schülerinnen und Schüler der 3A und 3B verbrachten einen spannenden und lehrreichen Exkursionstag in FLiP – Financial Life Park sowie im "BIKO macht MINT" in Klagenfurt.

              Im FLiP stand der bewusste Umgang mit Geld im Mittelpunkt. An zahlreichen interaktiven Stationen setzten sich die Schülerinnen und Schüler praxisnah mit wichtigen Finanzthemen auseinander. Dabei wurden unter anderem Budgetplanung, Angebot und Nachfrage sowie der Unterschied zwischen Preis und Wert thematisiert. Spielerisch und anschaulich konnten die Jugendlichen ihre finanziellen Kompetenzen erweitern und ein besseres Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge entwickeln.

              Im Anschluss ging es weiter zu BIKO macht MINT im Lakeside Park. Dort wurde das neu erworbene Finanzwissen direkt in die Praxis umgesetzt. Die Aufgabe bestand darin, in Teams ein Auto zu konstruieren, das möglichst kostengünstig ist und gleichzeitig eine große Distanz zurücklegt. Neben Kreativität und technischem Geschick waren dabei auch kluge Budgetentscheidungen gefragt.

              Es war ein toller und abwechslungsreicher Tag, der nicht nur viel Spaß machte, sondern auch nachhaltige Lernerfahrungen ermöglichte.

            • Tierische Linoldrucke

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              Der Linolschnitt, auch Linoldruck genannt, ist ein Hochdruckverfahren. Dabei werden jene Flächen herausgeschnitten, die später weiß bleiben sollen, während die erhabenen Stellen Farbe aufnehmen und gedruckt werden. Diese grafische Technik erfordert viel Geduld und Konzentration.

              Im Unterrichtsgegenstand Technik und Design setzten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 4B und 4C mit dieser Drucktechnik auseinander. Als Motive wurden zunächst unterschiedliche Tiere gezeichnet. Im zweiten Schritt erfolgte die Übertragung mit Hilfe von Kohlepapier auf die Linolplatten. Anschließend kam der anspruchsvollste Arbeitsvorgang: das Schneiden der Platten mit dem Linolwerkzeug. Zum Abschluss wurden die Druckplatten mit schwarzer Farbe eingewalzt und auf weißes Papier gedruckt.

              Dieses kreative Druckverfahren bereitete allen Jugendlichen große Freude.

              Barbara Wiltsche

               

               

               

            • Nur wer sich auskennt, kann agieren! Das war der Safer Internet – Day

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              Im Rahmen des Safer Internet Day 2026 beschäftigten sich alle Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Kühnsdorf mit Gefahren im Internet. Die verschiedenen Themen wurden dabei von externen Referentinnen und Referenten bzw. der Lehrerinnen und Lehrer altersgerecht mit den Kindern erarbeitet. Die Jugendlichen beschäftigten sich mit Themen wie „kinderfreundliche Suchmaschinen“, „Online Grooming“ Prävention von Cybermobbing und Sexting. Ihnen wurden aber auch Inputs zum Thema „Deep Fake“ und wie man sie erkennt gegeben, Schönheitsideale im Internet wurden kritisch betrachtet und natürlich durfte auch die Beschäftigung mit der Funktionsweise von KI nicht fehlen. Alles in allem war der Safer Internet Day wieder ein gelungener Vormittag, mit vielen interessanten Inputs für Schülerinnen und Schüler aber auch die Lehrpersonen.

               

              Christoph Hochmüller

            • Digitale Verantwortung im Fokus: MS Kühnsdorf veranstaltet „Safer Internet Day“

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              KÜHNSDORF – Zwischen Suchtklagen gegen Tech-Giganten und dem rasanten Aufstieg von KI-Chatbots: Die digitale Welt der Jugendlichen wandelt sich schneller denn je. Die Mittelschule Kühnsdorf reagiert auf diese Entwicklungen und lädt Fachreferenten am 26. Februar zu einem intensiven Projekttag rund um Mediensicherheit und KI-Kompetenz.

              Die Schlagzeilen der letzten Wochen verdeutlichen den Handlungsbedarf: Während weltweit über Social-Media-Verbote für Unter-16-Jährige debattiert wird, zeigt der aktuelle „Jugend Internet Monitor 2026“ eine spannende Kehrtwende. Die klassische Social-Media-Nutzung geht zurück, während Künstliche Intelligenz (KI) massiv an Bedeutung gewinnt.

              Schule als Ort der digitalen Aufklärung

              „Als Schule für 10- bis 14-Jährige nehmen wir unsere Verantwortung in der digitalen Begleitung sehr ernst“, betont die Schulleitung OSR Dir. Erika Knellwolf. Auf Initiative der Elternschaft und der Schülervertretung wurde ein umfassendes Programm zusammengestellt, das über reine Theorie hinausgeht.

              Am Donnerstag, den 26. Februar 2026, findet von 07:40 bis 10:30 Uhr ein Vormittag ganz im Zeichen der Medienkompetenz statt. In zehn Klassen setzen sich die Jugendlichen in altersgerechten Workshops mit den Licht- und Schattenseiten des Netzes auseinander.

              Von Deep Fakes bis Cybermobbing: Ein breites Experten-Netzwerk

              Das Programm des „Safer Internet Day“ deckt die aktuellsten Brennpunkte der digitalen Welt ab:

              • Prävention von Cybermobbing: In Zusammenarbeit mit dem Equaliz Klagenfurt werden Strategien für ein respektvolles Miteinander im Netz erarbeitet.
              • „Lie Detectors“: Eine Journalistin zeigt den Schülern, wie sie Fake News und täuschend echte Deep Fakes entlarven können.
              • KI-Zukunft: Workshop zu Entwicklung, Chancen und Gefahren von Systemen wie ChatGPT.
              • Sensibilisierung: Aufklärung zu den Themen Sexting und Nutzung kindgerechter Suchmaschinen.
              • Soziale Netzwerke und Selbstdarstellung: Umgang mit Schönheitsidealen und Influencern

              Die MS Kühnsdorf beweist mit diesem Projekttag, dass moderne Pädagogik dort ansetzt, wo die Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler stattfindet.